อังคณา ตุงคะสมิต ภารดี สงวนศิลป์,. 2016. “การศึกษาความสามารถในการตัดสินใจ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 สาระที่ 2 หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม และการดำเนินชีวิตในสังคม ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL)”. Journal of Innovation and Learning Sciences 5 (2):66-71. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50553.