ชาญณรงค์ เฮียงราช พัฒน์นรี ศิริวารินทร์,. 2016. “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ที่เน้นทักษะการแก้ปัญหา และการคิดวิเคราะห์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารเศษส่วน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”. Journal of Innovation and Learning Sciences 5 (2):44-50. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50550.