เสาวนี ตรีพุทธรัตน์ ทนง หลักคำ,. 2016. “แนวทางการลดความรุนแรงของนักเรียนในสถานศึกษาโดยใช้วิธีการเจรจาไกล่เกลี่ยคนกลาง: กรณีศึกษาโรงเรียนหนองกุงศรีวิทยาคาร สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษา เขต 24”. Journal of Innovation and Learning Sciences 5 (1):46-53. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50522.