ชาญณรงค์ เฮียงราช แสงดาว เพชรสมบัติ,. 2016. “การศึกษาความเข้าใจในมโนมติทางคณิตศาสตร์ เรื่อง เวกเตอร์ โดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GSP) เป็นเครื่องมือช่วยในการเรียนรู้ สำหรับนักศึกษามหาวิทยาวิทยาลัยสุภานุวงศ์ สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว”. Journal of Innovation and Learning Sciences 4 (5):70-76. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50385.