นิตยา เปลี้ยงนุช สารภี ทาอามาตย์,. 2016. “การพัฒนาทักษะการคิดสู่การเขียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้เทคนิคการคิดอเนกนัย”. Journal of Innovation and Learning Sciences 4 (5):49-56. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50382.