ไพศาล สุวรรณน้อย วิทยา ภาชื่น,. 2016. “การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้การเปรียบเทียบเพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงในมโนมติ เรื่องสมดุลเคมีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”. Journal of Innovation and Learning Sciences 4 (5):1-9. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50375.