หล้า ภวภูตานนท์ รุ่งทิวา วงศ์ศร,. 2016. “การศึกษาบทบาทของครูคณิตศาสตร์ที่ใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad เป็นเครื่องมือประกอบการเรียนรู้: กรณีศึกษา”. Journal of Innovation and Learning Sciences 3 (3):100-107. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/49936.