อังคณา ตุงคะสมิต ปิยวรรณ ประเสริฐไทย,. 2016. “ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยการสอนบูรณาการแบบคู่ขนาน ด้วยวัฎจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น เรื่อง ลำห้วยบอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”. Journal of Innovation and Learning Sciences 2 (2):184-90. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/49715.