วิมล สำราญวานิช สายัณห์ วันนา,. 2016. “ผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เรื่อง การดำรงชีวิตของสัตว์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้การสอนแบบวัฎจักรการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นตอน (5Es)”. Journal of Innovation and Learning Sciences 2 (2):107-13. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/49702.