คำมีอ่อน สุรีย์พร. 2016. “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่ได้รับการสอนทักษะการอ่านสะกดคำ โดยใช้หนังสือการ์ตูนอ่านประกอบ”. Journal of Innovation and Learning Sciences 2 (1):217-24. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/49671.