ชาหมู่ รัชนีกร. 2016. “การพัฒนาทักษะด้านการอ่าน คิด เขียน เชิงบูรณาการ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที 1”. Journal of Innovation and Learning Sciences 2 (1):155-64. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/49665.