จุมพล ราชวิจิตร ว. จ. การใช้รูปแบบการสอน SYNECTICS ในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สาระทัศนศิลป์ เรื่อง มหัศจรรย์ภาพพิมพ์ยางลบ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research), [S. l.], v. 9, n. 1, p. 113–119, 2016. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/51501. Acesso em: 12 may. 2024.