ประกฤติยา ทักษิโณ เ. ต. ล. ศ. การสังเคราะห์งานวิจัยการจัดการเรียนการสอนสังคมศึกษา เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการคิด ของนักเรียน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระหว่างพุทธศักราช 2542 – 2553 ด้วยเรื่องการวิเคราะห์อภิมานและการวิเคราะห์เนื้อหา. Journal of Innovation and Learning Sciences, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 124–136, 2016. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50532. Acesso em: 16 sep. 2026.