กาญจนา ไชยพันธุ์ ณ. ก. การให้คำปรึกษารายบุคคลตามทฤษฎีโรเจอร์ส เพื่อพัฒนาความเชื่อมั่นในตนเองของนักเรียน. Journal of Innovation and Learning Sciences, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 33–38, 2016. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50520. Acesso em: 20 sep. 2026.