บุตตเขียว ส. การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์และเจตคติทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับเทคนิคแผนผังความคิด. Journal of Innovation and Learning Sciences, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 244–255, 2018. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/113615. Acesso em: 21 sep. 2026.