ปริณ ทนันชัยบุตร ส. บ. (2017). การพัฒนาความสามารถทางการเขียนภาษาฝรั่งเศส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 โดยใชรูปแบบการเรียนรูแบบรวมมือแบบ TGT รวมกับกิจกรรมเกมพัฒนาการเขียน. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research), 10(5), 161–165. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/88161