อุ่นเรือน ป. (2017). รูปแบบความสัมพันธโครงสรางเชิงเสนของปจจัยที่สงผลตอการบริหารเชิงกลยุทธในโรงเรียน สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research), 10(1), 40–47. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/87929