อังคณา ตุงคะสมิต ส. ส. (2016). การศึกษาความสามารถในการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หน่วยการเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงด้วยการสอนแบบโครงงานร่วมกับ การใช้แหล่งเรียนรู้ในชุมชนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนโพธิ์แก้วประชาสรรค์ จังหวัดร้อยเอ็ด. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research), 9(1), 185–191. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/51509