โมกศรี ป. (2018). การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานด้วยเทคนิคการสร้างโครงงานเป็นทีม เพื่อพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research), 11(2), 176–187. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/113607