อนุชา โสมาบุตร ก. แ. (2016). ผลของสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้บนเครือข่ายที่ส่งเสริมการจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูลสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. Journal of Innovation and Learning Sciences, 9(2), 39–44. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/51517