ศิริพงษ์ เพียศิริ อ. พ. (2016). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ ที่เน้นการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์. Journal of Innovation and Learning Sciences, 8(4), 229–237. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/51061