ลัดดา ศิลาน้อย ธ. พ. (2016). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะพื้นฐานการสร้างองค์ความรู้วิชา ส 31104 ประวัติศาสตร์ 2 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนจากการจัดการเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเป็นฐาน. Journal of Innovation and Learning Sciences, 7(1), 61–70. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50804