ชาญณรงค์ เฮียงราช ช. ห. (2016). การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตามรูปแบบการสอนวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5Es) โดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad เป็นเครื่องมือช่วยในการเรียนรู้ เรื่องเศษส่วน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. Journal of Innovation and Learning Sciences, 6(4), 24–30. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50738