อรพิน พจนานนท์ ธ. ส. (2016). การใช้รูปแบบการสอนอ่านแบบเอริกาในการพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ อย่างมีวิจารณญาณ ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตอีสาน. Journal of Innovation and Learning Sciences, 5(1), 193–199. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50542