ชัญญา อภิปาลกุล อ. แ. (2016). แนวทางการลดความรุนแรงของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาในสถานศึกษา โดยใช้วิธีการเจรจาไกล่เกลี่ยคนกลาง: กรณีศึกษา โรงเรียนเปือยน้อยศึกษา. Journal of Innovation and Learning Sciences, 5(1), 155–164. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50536