ประกฤติยา ทักษิโณ เ. ต. ล. ศ. (2016). การสังเคราะห์งานวิจัยการจัดการเรียนการสอนสังคมศึกษา เพื่อพัฒนาทักษะกระบวนการคิด ของนักเรียน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระหว่างพุทธศักราช 2542 – 2553 ด้วยเรื่องการวิเคราะห์อภิมานและการวิเคราะห์เนื้อหา. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research), 5(1), 124–136. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50532