สถาพร ขันโต พ. ว. (2016). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนน พฤติกรรมความมีระเบียบวินัยในตนเอง และความคิดเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีต่อวิธีการฝึกสมาธิแบบอานาปานสติ. Journal of Innovation and Learning Sciences, 5(1), 73–79. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/50526