สุวรรณศรี จ. (2018). ผลของสิ่งแวดล้อมสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้มัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เรื่อง ฉลากอาหารและผลิตภัณฑ์สุขภาพ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. Journal of Innovation and Learning Sciences, 11(2), 22–30. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDGKKUJ/article/view/113101