ไชยพงษ เรืองสุวรรณ ส. ท. การพัฒนามโนมติทางวิทยาศาสตร เรื่อง ไฟฟากระแส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 6 โดยใชวิธีการสอนแบบทํานาย-สังเกต-อธิบาย (POE). JILS 2017, 10, 134-142.