(1)
ไพโรจน์ เติมเตชาติพงศ์ ว. . ท. การคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ยีนและโครโมโซม ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ โดยใช้วัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น ที่เน้นการคิดวิเคราะห์. JILS 2016, 9, 157-165.