จารณุี ซามาตย์ เ. จ. การศึกษาความเข้าใจมโนมติ เรื่อง ไฟฟ้ากระแสตรง ด้วยมัลติมีเดียที่พัฒนาตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. JILS 2016, 9, 83-91.