ไพศาล สุวรรณน้อย ส. ก. ผลการเรียนรู้ เรื่อง กรด - เบส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จากการใช้รูปแบบการเรียนรู้จากการแก้ปัญหา. JILS 2016, 9, 173-179.