(1)
ชาญณรงค์ เฮียงราช ว. ป. การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง พาราโบลาโดยใช้โปรแกรม The Geometer’s Sketchpad (GDP) เป็นเครื่องมือประกอบการเรียนรู้. JILS 2016, 3, 117-124.