กาญจนา ไชยพันธ์ ณ. ภ. ผลของการใช้กระบวนการกลุ่มต่อการพัฒนาความมีระเบียบวินัยในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. JILS 2016, 2, 33-37.