[1]
พล คัมปงสุ ส.ถ.ค.ก. 2017. การศึกษาเปรียบเทียบผลการเรียนขับรอง ของนักเรียนชั้นประถมปที่ 6 ระหวางกลุมที่ใชวิธีสอน ซึ่งปรับปรุงจากวิธีสอนดนตรีแบบโคดายกับกลุมที่ใชวิธีสอนปกติ โรงเรียนราชประชานุเคราะห 50 จังหวัดขอนแกน. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research). 10, 5 (Jun. 2017), 154–160.