[1]
สิทธิพล อาจอินทร์ จ.เ. 2017. การศึกษาความสามารถในการคิดวิเคราะห และเจตคติที่มีตอการเรียนรายวิชาชีววิทยา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 โดยการจัดการเรียนรูแบบใชปญหาเปนฐานรวมกับเทคนิค แผนผังมโนทัศน. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research). 10, 5 (Jun. 2017), 17–22.