[1]
สุธา ภูสิทธิศักดิ์ ส.ร. 2017. ความสามารถในการแกปญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง เคมีในชีวิตประจําวัน ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 2 โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรูแบบใชปญหาเปนฐาน. Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research). 10, 2 (May 2017), 148–155.