[1]
โซ่พิมาย ส. 2018. การพัฒนาตัวบ่งชี้สมรรถนะเชิงวัฒนธรรมของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 20 (อุดรธานี). Journal of Education Khon Kaen University (Graduate Studies Research). 11, 2 (Feb. 2018), 214–223.