สิทธิพล อาจอินทร์ ณ.ช. 2017. การศึกษาความสามารถในการคิดแกปญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5 รายวิชาชีววิทยา โดยใชการจัดการเรียนรูรูปแบบ SSCS รวมกับเทคนิคการคิดแบบหมวกหกใบ. Journal of Innovation and Learning Sciences. 10, 5 (Jun. 2017), 36–41.