วัลลภา อารีรัตน ร.น. 2017. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรูคณิตศาสตรโดยใชรูปแบบการจัดการเรียนรู ตามแนวคิดทฤษฎี คอนสตรัคติวิสต และกระบวนการแกปญหาของโพลยาที่เนนทักษะการคิดวิเคราะห เรื่อง การประยุกต 2 มัธยมศึกษาปที่ 1. Journal of Innovation and Learning Sciences. 10, 2 (May 2017), 111–116.