อังคณา ตุงคะสมิต ด.ท. 2017. การพัฒนาความสามารถในการคิดอยางมีวิจารณญาณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปที่ 5 รายวิชา ส 15101 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมการจัดการเรียนรู โดยใชรูปแบบ SBITHA. Journal of Innovation and Learning Sciences. 10, 2 (May 2017), 48–53.