[1]
สุธา ภูสิทธิศักดิ์ ส.ส. 2017. รูปแบบการทําความเขาใจเรื่องกรด-เบสของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปที่ 5. Journal of Innovation and Learning Sciences. 10, 1 (May 2017), 166–172.