ฉันทนา กล่อมจิต อ.ถ. 2016. การเปรียบเทียบผลของการใช้สื่อมัลติมีเดียกับการแนะแนวแบบกลุ่มเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. Journal of Innovation and Learning Sciences. 9, 2 (Mar. 2016), 215–221.