[1]
ฉันทนา กล่อมจิต ส.อ. 2016. ผลของการใช้โปรแกรมกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาความสุขของนักศึกษา. Journal of Innovation and Learning Sciences. 9, 2 (Mar. 2016), 198–205.