กาญจนา ไชยพันธุ์ อ.ห. 2016. ผลการให้คำาปรึกษาแบบกลุ่มตามแนวทฤษฎีเผชิญความจริงต่อการเห็นคุณค่าในตนเองของวัยรุ่น. Journal of Innovation and Learning Sciences. 9, 1 (Mar. 2016), 211–221.