ปริญญ์ ทนันชัยบุตร อ.ศ. 2016. การพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โดยใช้การจัดการเรียนรู้ที่เน้นกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ร่วมกับเทคนิคการสอนอ่าน KWL Plus. Journal of Innovation and Learning Sciences. 8, 4 (Mar. 2016), 220–228.