ปริญญ์ ทนันชัยบุตร ม.เ. 2016. การพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยวิธีการสืบสอบร่วมกับ เทคนิคการคิดแบบหมวกหกใบ. Journal of Innovation and Learning Sciences. 8, 4 (Mar. 2016), 115–123.