สิทธิพล อาจอินทร์ เ.ส. 2016. การศึกษาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและความมีวินัยในตนเองของเด็กปฐมวัย โดยการจัดประสบการณ์แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน. Journal of Innovation and Learning Sciences. 8, 4 (Mar. 2016), 81–89.