[1]
กาญจนา ไชยพันธุ์ ร.อ. 2016. ผลของโปรแกรมความคิดเชิงบวกที่มีต่อความเข้มแข็งทางจิตใจของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. Journal of Innovation and Learning Sciences. 8, 3 (Mar. 2016), 128–136.