ปริญญ์ ทนันชัยบุตร ธ.บ. 2016. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้การเขียนภาษาอังกฤษ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ แบบเน้นกระบวนการ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. Journal of Innovation and Learning Sciences. 7, 4 (Mar. 2016), 129–136.